Cooperem per fer el món més fàcil: les validacions d’accessibilitat cognitiva.
Saps què són les validacions d’accessibilitat cognitiva i què suposa la seva aplicació?
L’Oficina de Capacitats Diverses de l’Ajuntament de Terrassa en col·laboració amb LaFACT Fupar i l’escola d’educació especial Crespinell, ha fet possible aquesta activitat. Un espai de diàleg on coneixerem què són les validacions d’accessibilitat cognitiva i perquè són tan importants.
Presentarem el primer Grup d’Accessibilitat Cognitiva de Terrassa, un projecte pioner que facilita la participació de totes les persones per tal de fer més fàcil d’entendre tota la informació a la ciutadania.
S’encarregaran de fer-ho alguns dels seus membres, la Rut Alsina (terapeuta ocupacional), Alfred Salom i Hakima Chouiya (Escola Crespinell), en Pablo Zivillica, Marc León i l’Anna Sanglas (LaFACT Fupar).
Qui conforma el grup?
El primer grup, és conformat per les persones avaluadors, conformat per persones grans, persones nouvingudes, persones amb diagnòstic de salut mental i persones amb discapacitat intelectual.
El segon, està conformat per les persones facilitadores, compta amb personal tècnic especialitzat per facilitar la tasca del grup avaluador i materialitzar les propostes.
L’accessibilitat cognitiva suposa poder entendre el món que ens envolta, així com les activitats que es duen a terme, a fi de poder participar de manera activa, partint de la comprensió de la informació.
Fem el món més fàcil per a tota la ciutadania, trenquem les barreres de comunicació.
Si no vas poder assistir a l’activitat en directe i vols conèixer més sobre el procés de validació cognitiva que se segueix a la ciutat o alguns exemples d’accions dutes a terme, no dubtis en revisar el vídeo de l’activitat.